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        第二位学长登场，手里拿着他今天分?享的大作《不屈——弱势科属的觉醒》。

        胡灵予叹口气，怎么办，光一个书名他就?想拍案而起了。

        他算明白了，辩论这种事儿，不是看你自己状态好不好，元气满不满，身体扛不扛得?住。自身能激发多少战斗力，反方取决于辩友有多气人。

        “……所?以说?，我们?作为?弱势科属，只?有觉醒了不屈的精神，才能在这个群强环伺的恶劣世?界里存活下去?。”

        胡灵予认命举手，不等别人点名，直接发表提问：“学长，我就?一个问题，‘不屈’这种精神是有科属专利吗？”

        三年级学长愣住，半天没懂。

        胡灵予只?得?说?得?再?明白点：“强势科属就?不能拥有不屈的精神吗？”

        学长想也不想：“他们?是既得?利益者，这个社会的宠儿，有什么可不屈的？”

        “非也，”胡灵予摇头晃脑，一瞬间仿佛红腹锦鸡莫学长附身，颇有古风，“强弱是相对的，譬如狼科，之于我们?是强势科属，但?之于熊科、象科，甚至狮科、虎科，他都不占上风，面对这些科属，他当然也要不屈……”

        “我们?不能把某种精神只?给?某类科属，积极而美好的精神是属于全世?界的。学长，格局小?了。”

        三年级学长脸一阵红一阵白，胸膛起伏，看起来不想打开格局，只?想打飞狐狸。

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