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        这位第六位——就是上次坐在第一排骤然发问的卢文同学欲哭无泪，要不是确信傅老师肯定不记得自己，他都要怀疑傅老师是故意点他的了。

        众目睽睽之下，卢文也不能像上次一样再钻到桌子下面去，只能硬着头皮站起来，拿起自己的作业——一片红得通透的树叶，展示给大家看：

        “我假期的几天哪里也没去，在学校里过了七天。有天早上我在学校里乱逛，不知道走到了哪里，饿的肚子疼急着去吃饭却怎么也找不到路，转过一个弯时却看到路两旁栽着特别好看的枫树，然后想起来这应该是文学院的附近，就想起了应该往哪个方向走。”

        “所以我觉得枫树特别美，就留了一片枫叶当我的作业。”

        傅闻声若有所思的点点头，随意点评了几句。他本硕博都在文学院就读，毕业后又从事文学院的教学工作，身上多少是有点文人气质的，简单说了几句就让气氛骤然松快起来。

        也或许是有了人带头做示范，大家知道起来分享实在并不是一门苦差事，愿意站起来说说见闻的也就多了起来。

        课堂氛围越发松散，逐渐不是只有傅闻声会在分享结束后说几句话，有想法的都会在听到感兴趣的话题时兴致勃勃的谈上几句。

        课堂临近尾声，坐在教室最后一排戴眼镜的女生见没人再说话，把自己打算交上去的作业紧紧握在手里，鼓起勇气起身：“我想分享的，是我在公园里见到的一副场景。”

        教室里的同学们齐刷刷转过头饶有兴致的看着她手里的照片，她从来没经历过这样的场面，被众人注视着，话都说不利索了：“是，是一对老夫妻。”

        “当时是傍晚，我在公园里散步，前面的路上有一对爷爷奶奶，正在拄着拐杖走路，奶奶大概是拿手绢给爷爷擦了一下嘴。我走在他们身后，其实只能看到他们俩的背影，和满头银白的头发，其实说起来是有点无趣的，也是很普通的场景。”

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