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第2章 金手指 (2 / 5)

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        通过这些SWOT分析,结论是必须适应和融入这个世界,才能在适当的时机、适当的地点、适当的方式,有策略和步骤地释放科技成果。

        假如你一初中生,做出了数学博士都不能理解的方程式,那就不是天才而是异端了。

        应将哲学、艺术、文学、社会学、心理学和企业管理方面等社会类知识学习,放在第一位,从而完善和修正自己的性格,健全心智。

        自然科学知识在身体强大逐渐恢复记忆后,尤其是前世的生物智脑解锁后,就将达到远超这个时代的水准,故无需花费太多精力在这些方面。

        总之,背负超前千年的文明,今生若还庸碌无为、混吃等死,对不起上天给予的使命。

        不过,在当前阶段,基础类自然科学还是要补充学习一番。这方面前世教学很匮乏,好比是1+1=2,是理所当然的知识,不会去花费时间。前世许多常识性知识,在这个世界却是尚未解答的猜想或尚需论证的公式。贸然拿出成果,得不到学术界的认同,让你解释你还不知其所以然,就尴尬了。

        不过,因前世从事古典科技树研究,这个时代的自然科学发展脉络还是了解,如果今生把把这些基础知识稍微填补一下,很快就可以站在一个顶尖层次。毕竟思维还在,方向清晰,熟悉一下过程而已。

        尚年幼,还有大把时间去学习。

        既来之则安之。孤身来到这个古典时代,怎样融合好这幅身体,如何融入这个社会,怎样完成又一个人生里程,没有了前世研究所中100多年的安稳日子,这辈子或许换种活法。

        原主学习成绩尚可,但也不是学霸,对外界没有太多的认识,现在网络不很发达,华国民用网络还没普及,自己要掌握时代的信息,需要时间去学习和适应,好在已经是初三学生,这个世界最基础的知识还是掌握了。

        曾拥有242年的前世人生岁月,打造了马友坚韧不拔的性格,有着严密、睿智的逻辑思维。来到这个刚进入信息时代不久的世界,一定会有许多机会和发展空间。

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