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        学生懂事儿，教室暖和，老师们在十四班呆的舒心，心里能不拿一班和十四班的待遇做个比较吗？

        虽然还不至于区别对待，但是在十四班拖个堂（延长上课时间...），自习课多呆那么一会儿，多跑那么两趟，差别不就出来了？

        多讲一道题都是收获。

        而这些细微的差别，仅仅就是人家的班长比你的班长更会做人罢了。

        况且，十四班现在的学习劲头可是不差的，努力程度甚至可以和一班比肩。

        这是什么概念？一班可是尖子班，一班的学习氛围在全学年也是拔尖的。

        但是得益于章南的狡猾，她把一班送到了西校舍和十四班做伴，让十四班形成了一种错觉，一种所有二中的学生都像一班那么拼命的错觉。

        你想嘛...

        西校舍天高皇帝远的，他们又不知道主楼那边的班级是怎么学的，更以为那边和一班一样拼命呢！

        再加上，十四班和一班的梁子又最深。

        那次闹校，一班没管，还在十四班的墙上留字侮辱。

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