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003 邪恶的画? (2 / 9)

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        徐管家的作风一向雷厉风行,很快,各类老师轮番来访。

        宋时心里非常抵触,但是他会关注着许深对什么感兴趣,徐管家不会因为许深对什么感兴趣而让他去学,在宋家许深没有想要就会给的权利,徐管家让他跟着上课已经是天大的脸面,他的作用是陪太子伴读。

        宋时上各科老师课的时候早已经有了打算,他只学一科,那就是绘画,这个他从前就学过,是他的兴趣爱好,上大学期间还凭这个兴趣赚过钱。

        所以这第一科,便定下了绘画。

        接下来便是使宋时痛苦的其它科目,他一点兴趣没有,浑浑噩噩混过一节又一节,许深到是学得有模有样,他很听话很乖,领悟性也很好,钢琴课一节课下来学会两首曲子,跳舞时动作记得也很快,相对比宋时,他开始五分钟听一听,然后就玩去了。

        等到奥数课的时候,宋时直接选择了睡觉,因为他有记忆,这些小孩的题他当然都会,他可不想让这些课占用他太多时间。

        等他睡一觉醒来,刚将嘴边的口水擦掉,就见奥数老师一脸兴奋地抓着许深的小肩膀,“许深你是天才吧!”

        听闻,宋时立即凑了过去,拿过桌上的本子看起来,最后也惊奇地看向许深,“你之前学过?”

        许深摇摇头,还没等他回答,老师就兴奋地说,“许深太聪明了,好多题我没讲他就会了。”

        宋时对许深的天赋也很惊叹,而更让他惊叹的是编程课,他本来打算睡觉,但是因为许深的天赋,他便听了下去,非常枯燥无聊,还要记很多东西,而当他看向许深的时候,一个五岁的小孩居然可以做到那么专注。

        而且最让宋时吃惊的是,老师讲过一遍的东西,许深就能复述出来,宋时现在虽然许多能力都受到了限制,例如心智,理解能力,思维等等,但是他有成人的记忆,按理说各方面比十二三岁的小孩都强,可碰到编程,他居然还没五岁的许深反应快。

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