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        老师觉得说这话小朋友肯定得闹了，甚至已经决定好要怎么样安慰小朋友的情绪了。

        小姑娘表情却愣了一下。

        她低着头，老师看不见小女孩的表情，见她愣了半晌，老师猜想她或许是在酝酿情绪。

        等一下可能就是一场惊天地泣鬼神的哭闹了吧，老师甚至已经做好捂耳朵紧急安慰的准备了。

        却听小女孩开口，她没有什么过激举动，只是声音轻轻的，缓缓的说道：“好的，谢谢老师。”

        接着，小姑娘抬步，没让老师牵，自己很乖的走了进去。

        两个老师还没遇到这样的情况，纷纷对视有些不太适应。

        教室内的人声嘈杂，一个一个拥着父母撒娇，他们相互攀比，父母今天带了什么什么好吃的，你们没有巴拉巴拉的。

        老师进去后拍手吸引小朋友的注意后，便让他们先安静下来，之后便声情并茂的进行了接下来环节的介绍和演示。

        人群里很是热闹，但小女孩站在人群中沉默的一言不发。

        她的同桌好像注意到了站在一旁的小女孩，他想了想伸手拉着父母上前。

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