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第241章 讨论校规的可行性 (4 / 5)

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        端木彬又继续说道:“在‘不许上课说小话’这条校规颁布前,课堂上是很活跃轻松的,学生们都会讨论老师的问题,积极回答老师的问题,课堂上其乐融融。”

        “校规颁布以后,学生说话就非常少了,课堂上死气沉沉……”

        端木彬皱起了眉头,宣泄多年来,对教导主任的不满:“教导主任这个人啊,每次上课都在走廊外走来走去,走来走去。脸上板着一张扑克脸,学生都怕死他了,十分影响课堂的积极性!”

        “噗~~”一旁的片濑真里,掩嘴一笑。

        “所以你准备怎么做?”校长也哈哈的笑了笑,询问。

        “允许学生说小话,免得教导主任抓个不停。至于说小话的人,抓也应该是任课老师,而不是教导主任。”端木彬凝重道。

        “下一个下一个,你要是对教导主任有意见,就说出他的不好来。至于上课不许说小话,这条校规……”校长拿着红笔,思索了一下。

        然后,直接用红笔在这条校规旁边打了一个叉叉,示意不允许通过。

        见到那一抹鲜红的叉叉,端木彬苦恼地叹了口气,心想,说是可以通过讨论获得批准的权利,可是,说了这么多,一条都通不过。

        这样讨论下去还有什么意义?不如让校长把所有底下划线的校规,都打上叉叉好了。

        正当端木彬准备开口时。

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