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        “或者也可以不要从差生思维去想这个问题，也可以从优等生的思维去思考，如果说你为学校取得了一些荣誉，是不是也会获得这个校园里其他人的关注，说不定也会被这个时间系统的规则所关注，那个时候是不是也可以趁机找到一些线索和异常啊。”安雅听了叶清的思路，从差生相对的角度说出了自己的思考。

        “这个想法当然也没错，但是两相比较的话，你是觉得是做差生犯错误来获得关注的时间短，还是你在某一领取取得了好成绩受到关注的时间段咱们既然想要快速的出去，就要选择一个短时间里能起到效果的方法。”

        安雅一听吴晨的说法，也觉得是这么一回事。

        那接下来的事情就是要思考做出什么样的严重违规违纪事情才能引起这个世界的重视。

        介于三位之前都没有这方面的经验，只能又把目光放在了吴晨的身上。

        “咱们也一开始不要弄得太大的吧，嗯，就学之前你们说的那个学生那样扰乱课堂纪律，激怒老师试试。”吴晨想了一会儿，给出了一个认为比较稳妥的方案。三个人想了想，觉得好像除了这个办法，暂时也没有别的方法了。同意了他的这个提议，决定明天上课的时候由安雅来实施。

        安雅虽然晚上答应了，但真的到了第二天要准备开展计划的时候一直都没能做出任何举动来，从早读一直拖着下午的最后一节课。最后在吃晚饭的时候垂头丧气的坐在了食堂里：“我实在是做不出来。”

        “没事儿，我大概也能猜得到这个结局。做不了就不做吧，又不是只有这一个计划。”吴晨并没有因为这件事斥责安雅，反而是用一反常态的用温柔的语气安慰着她。并且告诉三个人不要灰心，他昨天还有一个b计划没有说，不过计划的具体内容他还暂时不打算告诉她们，只是让他们等着看结果就可以了。

        虽然不知道吴晨的计划到底是什么，不过他既然这么信心十足的说了，三个人也就没有再说什么，把希望都放在了他的身上。那天晚上他们三个人结束了旷晚自习的计划。教室里老老实实的跟着上晚自习。

        两个人都还是离开高中生活没多久的大一新生，所以这些高中内容时隔几个月再来听老师们讲高三的知识没有一点儿的不适应。

        高三的校园生活每一天都有迹可循，每个时间都过着固定的差不多的内容。两节晚自习下课之后安雅一直所关心的吴晨的b计划一直都没有实施。直到她回到寝室，忙完后在熄灯的口哨下上床，暂时的把这个事情给放了下来准备被安心的睡觉了。

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