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        “首先有请正方一辩进行开篇立论，时间为三分钟。”

        观众们迫不及待地看向了罗辰辰。

        这一次，罗辰辰吸取了刚才的教训，在椅子和桌子之间预留了充分的空间，轻盈地站了起来，左手优雅地放在小腹上，右手稳稳地举起话筒，面带笑意开口：“敬爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！今天，我方的观点是：辩手和辩手谈恋爱，利大于弊。”

        “在具体阐述我方观点之前，首先需要明确两个重要的前提。”

        “今天这道辩题既然要讨论辩手和辩手谈恋爱的利与弊，显然需要将辩手和辩手的爱情，与辩手和非辩手的爱情进行比较。但爱情的体验属于每一个人的主观感受，无法客观进行比较。”

        “因此，今天评价利大于弊、还是弊大于利的标准，应该是比较辩手相较于非辩手所特有的特质，是否更加有利于爱情持久稳定的发展。”

        “另外，在今天的辩题中，我们应当将辩手看作一个具有相同特质的群体，特指持续性、经常性地参加辩论比赛的选手，他们在辩论赛中得到了充分的锻炼，个人的思辨、表达能力都有所提高。”

        “相应的，在讨论非辩手这个群体的特质时，也应该考虑群体中所有个体的共性，而不是以群体中的某些个体代表群体，不能以偏概全。”

        “基于以上两点前提，今天，之所以我方认为，辩手和辩手谈恋爱，利大于弊，主要有以下三点原因。“

        虽然这篇一辩稿是正方四名辩手一起打磨的成果，周碧苇对内容早已经了如指掌，但她依然听得全神贯注。

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