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        县城的高中管理是很有讲究的。

        学生虽然不多，但家庭情况和个人差异却都相当大。

        老师们多年下来不断摸索，也都自成了一套管理模式。

        愿意读书的就多花心思，实在管不住的，只要他愿意来上课就是胜利。

        学生之间本来就泾渭分明，这样的模式下，差别就更加明显。

        有闷头努力读书的，也有不把读书当回事儿的，还有介于两者之间，彼此联系的。

        中间派桥梁以外，双方除了一个同学关系，出了校门，就完完全全地彼此不干涉。

        校内活动成了唯一可以统一差别派的方法。

        正是秋高气爽的好日子，班主任当着全班的面宣读秋季运动会的时候，明显可以感觉到全班的躁动。

        “卧槽，可他妈算来了，我前些时间还以为不办了呢！”

        “老师老师，我看人家网上的报道，市里学校都可以在入场的时候搞什么化妆打扮之类的，咱们能行吗？”

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