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        面试的时间很快就定了下来——周一的下午。

        白丽梅战战兢兢地走到育才小学校的门前。三姨太太站在学校门口等呢（以后称她金文澜金先生了）。她见了白丽梅的那样子，知道她心里害怕，就挽着她的手，给她打气道：“周校长是很和善的人。你就当校长是颗会说话的大白菜，他问什么你答什么好了。”

        白丽梅被大白菜的比喻逗笑。

        金文澜悄悄解释：“不是我说的，是一年级的学生在作文里写的。校长看了也没恼，还传给所有的教员看呢。回头我把作文拿给你看。”

        白丽梅闻言不那么紧张了。

        及至进了校长室，她才明白金文澜为什么会这么说。原来周校长穿了一件松针绿的锦袍，但屋角的衣帽架上，有一顶花灰色的宽沿礼帽。帽子的颜色极浅，难怪小孩子会在作文里那么形容他了。

        “罗太太，请坐。”周校长看起来挺和蔼的。他等白丽梅坐下了，转头对金文澜说：“谢谢金先生的引荐。”

        金文澜和周校长客气了一句，又朝白丽梅鼓励地点点头，退出了校长室。

        周校长见白丽梅很紧张，就笑着先问她孩子的情况。提起孩子，白丽梅眉眼间全是温柔的笑意，初为母亲的骄傲令她娓娓道来自家儿子的特别处：“胆子很大，满月酒吵吵闹闹他不仅害怕，吃喝睡觉都没耽误。”

        “好带吗？”周校长已经有孙子孙女了，听白丽梅说起育儿经，他出了恰到好处地点头表示赞许外，还能及时提出白丽梅感兴趣的问题，引导白丽梅放松精神。

        “好带。饿了会喊，尿了会哭，别的时候大多是睡觉。偶尔醒了也是自己玩手指。我奶娘说再没见过这么好带的孩子。”白丽梅的紧张消失了大半。

        校长听说是白丽梅的奶娘看孩子，他也放心了不少。见白丽梅不紧张了，他就问起白丽梅的家境、丈夫等。了解到罗介亭是东北大学停学去北平参战、伤后又回来读书等，他对白丽梅的态度更和蔼。然后他问起初小的功课。一年级问完了，问二年级……一个多小时后，他发现白丽梅的记性是真好，学过的国文基本能背下来。

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