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第六十四章 表面和解 (4 / 6)

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        所以他生出的第一个念头就是,一定要想办法结交左伦的老师,接下来当麦·纳伦略微的放低了姿态,使自己与左伦处于一个相同的地位,凑近乎,了解到了左伦与罗娜师出同门,并且在之后准备回乡,甚至透露了他们的老师也有可能到场的消息,自然是不肯放过这次机会。

        于是魔导机车上便有了这样一番场景,罗娜坐在一边手握通讯水晶假寐,左伦则与当麦讲述着自己作为学徒的短暂经历,不断冲击着当麦的认知。

        ……

        “雷特,卡西班申请假期的部门在哪里啊?”我这么开门见山的问道。

        “申请假期?如果有事处理的话教师可以直接离开卡西班,会有其他备选老师代为授课,所以——”

        “这样啊,多谢,那我就没什么心理负担了,保重雷特。”说完我就钻进了敞开的空间门内,雷特刚伸出手,话还没出口,门便收缩消失。

        ‘如果没有备选老师的话学生的课程延误,惩罚会算在他们的教师头上……算了,以亚里西斯先生的教学进度,想必也是没什么问题的……’

        雷特回忆起先前第一次见到我穿上制服的场景。

        只有正式教师才会有学校发放的制服,雷特见到我时自然是万分吃惊的,连我自己也被惊到了,莫名其妙的成为了正式教师(虽然事后才知道是卡西菲女士极力向校长推荐……)。

        随后被邀请作为旁听参观我的授课过程学习经验……

        期间无论是我展现出的平定课堂秩序的有力手段,还是在教授知识时所有的从容与细致,都让雷特受益匪浅,而在一个月后的今天,他打算去师资鉴定处考核正式教师的资格。

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