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        三、教与学

        课後，一位中年学员走来，

        「老师，我练了半小时，腿都酸Si了。这样对吗？」

        李逸笑道：「很好。那是你身T在说话。

        酸不是错，是它在告诉你哪里不通。

        当你能听懂它的语言，就开始懂太极了。」

        他忽然明白，

        教学的过程，

        不是把知识「给出」，而是引导学生「看见」。

        太极的传承，不靠语言，而靠觉醒。

        每一句指导，

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