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        经过两场激烈的比赛，最终在京皓一个漂亮的三分球下，他们一班2：0领先，进入了半决赛。

        他们班的体育老师看到两场篮球比赛下来的比分，都是比五班的分数多五分，他看着已经打完比赛，拿着毛巾在场上擦汗的京皓看了几秒后，还是忍不住对着他旁边站着的张老师说道：

        “你们班这个京皓，了不得！”

        张老师双手交叉抱胸，好奇的抬头问道：“是吗？怎么说？”

        体育老师：“他会控球分。可能你们外行人看不懂，但看到他两场比赛的表现来看，他对自我的调控能力和对局面的把控能力很强，当然，在这基础上，他是知道他在哪个位置能投进球，怎么投进，如何得分来计算的，

        所以这两场比赛下来，他都把分数控在了高五班的五分局面上，时间刚刚好的卡在时间结束那个点，所以说，这孩子智慧挺高的。”

        张老师点点头道：“嗯，平常他在班里的话不多，可是以我个人老师的直觉来说，就觉得京皓这孩子不一般，听到你这么说，我一个不懂也不打篮球的人更是对他刮目相看了。”

        体育老师打趣道：“那你，得想尽办法把她留在你们班了，这样的孩子，让给其他老师太可惜了。下个学期一到，就离文理分科不远了。”

        但张老师却摇摇头道：“不，这么优秀的孩子，让他自己选择吧。而且越是这种学生，他们的个人想法就特别的多，很多人的想法都难以子左右得了，他们有自己的主意。

        而且他，应该不管是在哪个领域，都是一颗闪闪发光的金子。或许理科也更适合他些，这样的能力，搞搞科研之类的也不错。”

        体育老师突然啧啧道：“你啊你，那你就看着到时候理科的老师来抢他当学生吧。不过……他这样的人，应该也没有适不适合，只看喜不喜欢，毕竟，他是哪边都行嘛！”

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