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        从学员们的低高杠或高低杠的体能测试中得知，尽管他们是从全国名省市挑选过来的顶尖体育健儿，第一次测试的成绩就不够理想。经过一番的分析，探讨得出，其原因是羽翼飞行训练正好是选在人体运动，体能表现最薄弱的一个环节上。

        几个教练通过了一番讨论之后，对学员们的训练重新进行了调整。

        容教练负责少年组的体能练习，易教练负责成年组的体能训练。由于两个小队，虽分别出了两个不同年龄段，但每组各人员之间，还是存在着年龄上下的不同。年纪小的，在体能发挥方面，当然比不上年纪大一点的学员，各体现的状态相互之间存在着差异。随着人体的年龄增长，基因的突变，决定了某个年龄人的发育成熟的快与慢。

        能成为羽翼飞行队一名合格的队员，单靠刻苦努力的锻炼，还是不够的，必须要具备像鸟儿一样所特有的体形呈现。

        下午的时间剩下不多了，经过这么一来的磨蹭，很快就过去了。

        到了第二日，不再对学员们进行体能测试了，而是针对羽翼飞行要求的不同，对他们进行选择性的训练。

        容教练带着26名少年组学员，来到教学楼前的空平地上，让他们做广播体操的徒手扩胸运动。这时候的广播体操已发展到了第四套，做起来有些难度，对他们来讲，就像跳街舞的那么轻松容易。

        要学员们做这种简单的又枯燥的体操运动，大家都感到不解。因此他们个个情绪都很低落，做得没精打彩的。

        容教练看到后，忙喊道：“停”

        学员们刚一停下来后，有在交头接耳的，有在窃窃私语的：“教练怎么叫我们做这种小学生的广播体操呢这懒懒扬扬的架式，能对人体飞起带来什么帮助吗”

        “学员们，昨天的低高杠的体能测试，你们只有一半数，通过了第二道低高杠，而第三道关无一人通过。本想带你们加强低高杠的俯卧撑锻炼，然而，这时健身房被成年队的学员们占住了。”容教练做着解答道。

        “报告”下面有些学生举起了手来。

        容教练指着一个挺直腰杆的学员，道：“有什么不明白的，允许发言。”

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