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14,天才教学法 (4 / 9)

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        常安林摇头。

        “对恶魔来说,肉体只是一具空壳,只有杀死它们的灵魂,才算是死亡。”

        这个常安林学过,连忙点头。

        “因此,我们不仅需要物质的武器,也需要灵魂的武器,”周向仪看着伞身,那分明是刀鞘,“装备部就是为此而存在。”

        银光微闪,周向仪将刀抽出一节拇指的长度,常安林瞪大眼,看见学长引导出一部分精神力,缠缚在刀的表面。

        “实战课教到这里了没有?”

        常安林只说没有,他倒是听说过这种方式,被称为“附神”之法,只有特殊的物质才能承载精神力。

        伞递到面前。

        “你来试一试,将你的精神力附在刀上。”

        啊?这也太抽象了吧?常安林抽抽嘴角,还是接过伞,这把伞意料之外地重,他差点儿没拿稳摔地上,果然还是刀吗?常安林瞪着伞身想。

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