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        以姜斌现在的身家来说，给两个妹妹安排后路，一点问题没有，比如说像“一潘”那样给某个美国名校捐点钱，然后进去混个文凭，这都能做到。

        可是如果学习态度不端正的话，其实算起来只是自欺欺人而已，到哪儿都一样。

        “二哥还考十分呢，你咋不说他”，老四对于姜斌的皱眉一点也不怕，顺口就捎带上了老二。

        “你怎么不学学好，你二哥正因为考十分，没有书读才不得不提前工作。现在整天在外头奔波，平时吃了多少苦，你知道吗？”姜斌见老四撇着嘴，似乎要掉下眼泪，又转头对一旁看热闹的老三说，“你也要好好用功，给老四做个好榜样，平时好好带带她。这马上就到期末了，我可不想再看到老四有不及格的科目。”

        老四正在性子养成的年纪，好动爱玩，沉不下心来学习，稍有风吹草动就能被吸引了注意，不严厉一点，很难有效果。

        老三性格跟老四正好相反，可能由于身体缺陷的原因，先天的带着稳重沉静，“知道了，哥，我会看着她的。”

        老四气呼呼的反讥道，“老三，我才不要你看，管好你自己就行。”

        “连姐姐都不叫，再这样，我可揍你了，保证大哥都不会帮你。”

        两个人叽叽喳喳的磨嘴，姜斌听的有些头疼，于是对着老三说道，“你的成绩单呢，拿来我看看。”

        姜家的教育一直是放羊式管理，爱学就学，不学拉倒，姜斌和姜满就是典型的两个极端案例。因此，到了老三、老四这儿，依然是这样的传统模式。

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