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        这节课没老师，大家上自习。

        贺姗在旁边跟个多动症儿童似的。

        终于，贺姗鼓起勇气：“初初，放学我们去逛街，你去吗？”

        “不去。”

        “……”

        “初初，这是之前的笔记，你要不要看？”

        “嗯。”

        “……”

        贺姗几次找话题失败，趴在桌子上涂涂画画，不时拿眼神瞄一眼初筝。

        初筝并不觉得有什么问题。

        贺姗是原主的同桌，她关心的是原主，而不是她。

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