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        刘天华提出了自己的疑问：

        “吴校长，你刚才还说除了线下我们还要做线上，可是现在大成教育线上培训已经一家独大，线上怎么还做得起来呢？”

        “大成教育和通慧公考也存在层层矛盾，通慧公考只想利用大成教育这样一个线上平台为他线下的课引流。

        也就是说通慧公考只是不断的吸血，并没有拿出优质的师资给大成教育，两者并没有形成一种互惠互利的良性循环。

        而且你别忘了，原来的千人名师计划当中的兼职老师有一半都是由我一手培训筛选出来的，只要我们做好完全的准备，让他们过来并不难。”

        “你的意思是说，我们可以再造一个顶天公考和大成教育？”

        “是的，我就是这个意思。新创立的机构线上线下浑然一体，没有任何隔阂，可以最大限度的达到资源共享。”

        刘天华不禁赞叹道：

        “如果我这个计划真能成功的话，确实可以创立一个可以比拟通慧公考的，更加优质的培训机构。”

        “是啊，是啊，不过手段并不显得那么光明正大，利用原有的公司给予的平台和资源做这些，好像我们是挖墙脚的。”

        “吴校长，我支持你这么做，说到我们利用原有公司给予的平台和资源做事，我觉得顶天公考和大成教育本来就是你我二人的。

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